Taldeko ikasgaiak txakur batekin: alde onak eta txarrak

Irakasle batekin entrenatzen duten jabeek batzuetan talde-ikasgaietan pentsatzen dute. Bakoitzaren motibazioa ezberdina da. Baina, edozein dela ere, kontuan izan behar da talde-klaseek abantailak zein negatiboak dituztela. Zer dira?

Taldeko txakurren heziketaren onurak

1.     Beste parte hartzaile batzuk ikusten dituzu, jabeak eta haien txakurrak, prestakuntza maila ezberdinekin. Eta zure aurrerapena besteekin alderatu dezakezu. Eta ikusi zer funtzionatzen duen eta zer ez. Beharbada, ikasgai indibidualetan hondamendia iruditu zaizuna, besteekin alderatuta, ez du hain gaizki ikusten. Eta alderantziz, zertan gehiago lan egin behar den...
2.     Beste txakurren moduan irritanteekin lan egiteko aukera duzu. Aldi berean, irakaslea konpetentea bada, estimuluekin lana behar bezala eraikitzen da: beste txakurrekiko distantzia kontuan hartzen da, ariketa egokiak aukeratzen dira, behar izanez gero, txakurrak elkarrengandik hesituta, etab.
3.     Atsedenaldietan, hitz egin dezakezu: zu beste jabeekin, eta txakurrak senideekin. Jakina, interakzio honek segurua eta erosoa izan behar du txakurrentzat, eta hemen berriro itzuliko gara irakaslearen paperera eta bere heziketa eta prestakuntza mailara.
4.     Prestakuntza estandarrak hartuko badituzu, talde klaserik gabe nahiko zaila da haietarako prestatzea. Esaterako, nire Airedale Terrier probak egiteko prestatu ahal izan nuen talde-eskoletara joan gabe, baina hau araua baino salbuespena da. Eta errefortzu positiboan soilik lan egiten duen entrenatzaile eskudun batekin taldean entrenatzeko aukera izango banu, zalantzarik gabe aprobetxatuko nuke aukera hau. Jabe arrunta ez naizen arren.
5.     Oro har, taldekako ikasgaien kostua banakakoena baino txikiagoa da.

Txakur batekin taldeko ariketaren alde txarrak

1.     Askoz denbora gutxiago lortzen duzu. Eta, irakaslea zein profesional izan daitekeen, ezin ditu taldean dauden txakur eta jabe guztien jarraipena egin aldi berean, eta horrek esan nahi du ezinbestean akatsak galduko dituela. Oin hartzeko arriskua dutenak, eta gero konpontzen zailagoak.
2.     Hezitzailea zenbat eta gaitasun handiagoa izan, orduan eta aukera gehiago txakur bakoitzarenganako banakako ikuspegia aukeratzeko. Dena den, aukera horiek taldean bakarkako lanean baino askoz gutxiago dira.
3.     Txakurra gainkargatzeko edo azpikargatzeko arriskua dago, baldin eta irakasleak ezin badu arretaz behatu eta kargak dosifikatzen.
4.     Entrenatzailearen profesionaltasun nahikorik gabe, senideen formako irritanteekin lan egiteak esperientzia negatiboa eragin dezake: liskarrak eta baita borrokak ere. Eta portaera arazoak areagotzea oso ona da. 

Ikus dezakezunez, talde-jarduerak onura bat izan daitezke eta amesgaiztorik txarrena bihur daitezke. Hemen erabakigarria zure ezagutza eta trebetasunei dagokie, txakurraren aurreko prestakuntza mailari eta, jakina, irakaslearen profesionaltasunari. Askok iradokitzen dute jabeek lehenik eta behin bakarkako ikasgai batzuk pasatzea, eta gero taldekako ikasgaietara pasatzea.

Dena den, txakur batekin taldean aritzea edo ez, zure esku dago noski. Hemen asko zure helburuen araberakoa da eta espezialistaren aukerak nolako arrakasta izango duen.