Nola hezi txakurrak nagusi?

Lehenik eta behin, txakur nagusi bat zer den ulertu behar duzu. Gaur egungo garai zinologikoetan, zinologo berriek uste dute “txakur nagusiaren” kontzeptua mito bat dela, nagusitasuna ez dela etxeko txakur baten ezaugarria eta ez duela batere menderatu nahi. Hau da, ulertu behar duzu galdetzaileak zer esanahia jartzen dion "txakur nagusi" kontzeptuari hemen eta orain. Jabearen eta senitartekoen aurkako erasoa inplikatzen bada, orduan portaera zuzentzeko espezialistek uste dute txakurren nagusitasuna (baldin badago) portaera erasokorrik gabe ager daitekeela.

Galderak ere ez ditu zehazten “txakur nagusi” bat agertzeko adina, sexua, arraza eta baldintzak. Gauza bat da ustezko txakurkume nagusi bat haztea, eta beste gauza bat aterpe batetik txakur heldu nagusi bat haztea. Eta nagusiena ekarri chihuahua ez batere zer hezi Rottweiler or mastin.

"Hezkuntza" terminoa ere anbiguoa da. Zalantzarik gabe, ez da entrenatzen!? Txakur bat haztearekin, pertsona baten familian eta bere gizartean (sarrera, patioa, kalea, asentamendua) txakurra gatazkarik gabeko existentzia bermatzen duten portaera sozialaren arauen eraketa esan nahi dugu. Horrez gain, hezkuntzak txakurraren garapen mentala, fisiologikoa eta ingurumenekoa barne hartzen ditu. Nahiko sinplea bada, baliteke txakurrak ez izatea ZKS-n edo obedientziaBaina hezi, hau da, gizartean jokatzeko gai izan, behartuta egon.

Txakurkume bat eskuratu berri den esan nahi bada, orduan terminoaren edukia "hezkuntza” argi eta garbi. Hala ere, ez dago guztiz argi txakurkumea nagusi den ala ez. Eta jada nagusitasuna diagnostikatu zaion txakur heldu bati buruz ari bagara, orduan bakarrik hitz egin dezakegu birhezkuntza. Eta hau beste istorio bat da, beste metodo eta modu batzuk.

Eta harago. Pertsona historiko batek zioen bezala: "Kudeak erabakitzen du dena!" Horrek esan nahi dut aholkurik egokiena eman dezakezula, baina gerta daiteke hezitzailea ez dela gai aholku hauek gauzatzeko.

Txakur bat hazten ari den bitartean jabeak egunen batean nagusi dela jakiten badu, orduan jada galdu du. Zergatik? Bere parte hartze zuzenarekin eta bere elkartasunarekin gertatu zena gertatu zelako. Kasu honetan korrespondentziazko aholkuak ematea zentzugabea da eta arriskutsua ere bada. Arazoa konpontzeko, jabearekin zuzeneko komunikazioa beharrezkoa da. Haren begi zinologikoetara begiratu behar duzu. Beharrezkoa da jabearen ezagutza zinologikoa – bere mundu-ikuskera zinologikoa– ebaluatu eta norabide egokian aldatzea. Beharrezkoa da jabearen ezaugarri eta gaitasun mentalak eta fisikoak ebaluatzea. Horiek ere aldatu egin behar dira, baina hori ez da hezitzaileen eskumena. Hau da, askotan txakurra ez ezik, jabea bezain txakurra berrerabili behar da. Eta ez egin nahita.

Hezkuntzarako, eta are gehiago txakur nagusiaren (erasokorra) birhezkuntzarako, giza-hezitzaile-berrehezitzaile batek ezagutza zinologiko sakona, esperientzia zinologikoa, izaera irmotasuna, irmotasuna, irmotasuna, berea lortzeko gaitasuna behar ditu. eta baita indar fisiko nahikoa ere.

Gauza bakarra dago gomendatzeko: bilatu zuzeneko irakasle bat, portaera zuzenketan espezialista bat.

Espezialistak zure txakurra nola menderatzailea den eta zein arriskutsua den ebaluatuko du, zure gaitasunak ebaluatuko ditu, bai mentalak bai fisikoak. Eta zure txakurraren arraza, generoa, adina, esperientzia kontuan hartuta (eta baita zure familiaren osaera kontuan hartuta ere), gomendio egokiak eman ditzake.

Dakizuenez, medikuntzan, medikuak ez du gaixotasuna tratatzen, gaixoak baizik. Prestakuntza-irakaslea ere bai: ez du nagusitasuna zuzentzen – “gizon-txakur” bikote jakin baten jokabidea zuzentzen du.